
Das Magazin zur Studienreise nach Marseille
Das Ziel der diesjährigen Studienreise war Marseille. In kurzen Magazinbeiträgen haben die Studierenden nun den Ergebnisse ihrer Auseinandersetzung mit dem Ort eine Form gegeben. Das Online-Magazin hello-marseille wiederspiegelt aber nicht nur die vielseitige Auseinandersetzung mit dem Thema vor Ort (@marseille) sondern vermittelt via Zimmerreise (@home) auch Perspektiven der Erkundung ohne den physischen Ort Marseille selber zu besuchen.

10 Jahre Performance Chronik Basel
Donnerstag, 8. Dezember 2016, 18 Uhr
Galerie Stampa, Spalenberg 2, Basel
Hg. v. Sabine Gebhardt Fink, Muda Mathis, Margarit von Büren
im Diaphanes Verlag Zürich / Berlin 2016

Roundtable Transkulturelle Kunstpädagogik
Kontexte – Chancen – Visionen

Open Door von Edith Aregger

Forschungskolloquium Kunstpädagogik SFKP/SSPA

CHRIENSER RÄBBLÜETEFÄSCHT
Das Fest beim Rebberg in Kriens wird zum Ort des gemeinsamen Geniessens und Feierns von regionaler Natur, Kulinarik und Kunst.

Publikation (Faltblatt inkl. Film auf USB Stick)
Künstlerische Vermittlung
Schule ist ein Ort der Gemeinschaft und ein einzigartiger Erkenntnis-Raum, in den sich Tag für Tag Ideen und Fragen, Geschichten, Bilder und Assoziationen der Schülerinnen und Schüler einschreiben. Um die „gläsernen Himmelsleitern“ der Künstlerin Vanessa Billy, ein Kunst und Bau Projekt des Amts für Hochbauten der Stadt Zürich, bewusster in den Schulalltag der Kinder zu integrieren, organisiert das Schulhaus Ilgen in Zürich Hottingen im Herbst 2015 eine Projektwoche. Die beiden Künstlerinnen Corina Schaltegger und Laura Bider begleiteten diesen
Neuer Schwerpunkt MA Image Practices ab Herbstsemester 16/17
MA Image Practices
MA Art Teaching (mit einer parallelen Fachausbildung (Kunst) in Image Practices ODER Art in Public Spheres)
alle interne Studierende HSLU D&K:
müssen kein Dossier einreichen, sondern nur die Anmeldung ausfüllen und eine Projektidee formulieren. Die Jury kommt am Atelierplatz vorbei.
Es sind wenige Studienplätze auch für Bachelor-AbgängerInnen mit einer gestalterischen Ausbildungreserviert (Video, Animation,